安全工程专业

本专业是江苏大学特色专业。

培养目标：本专业培养适应社会、经济发展需要，有良好的人文社会科学素养和健康的身心素质，具备高度的社会责任感和良好的职业道德，具有创新意识和国际视野，具备安全工程方面的基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的安全工程实践能力，能在机械、电子、化工、建筑、冶金等领域从事职业安全和健康的设计、风险分析及控制、管理与监察等工作的高级工程技术及管理人才。

培养特色：本专业筹建于1984 年，是国内最早设立安全工程本科专业的五所高校之一，具有二十多年的办学历史。本专业主要为化工、机械、电子、建筑等行业培养高级安全技术与管理人才。通过学习，使学生具备扎实的数学、力学、化学、机械、电子、计算机等理论基础和安全工程及管理的专业基础知识，掌握现代安全的一般原理以及实现安全与健康的工程技术与管理方法，具有研究事故的发生机理及风险分析、事故预测及预防和控制的能力，以及从事安全分析、评价、设计、管理和监察的技能。

主要课程：安全科学基础、安全与环境法学、安全系统工程、安全人机工程、安全管理学、防火防爆技术、设备安全技术、电气安全技术、安全检测技术、危险化学品安全技术、职业卫生学、消防工程、环境与安全管理体系、安全保险等。

毕业要求：

1．工程知识：能够将数学、物理、化学、力学等基础理论知识用于解决复杂安全工程问题。

2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂安全工程问题，以获得有效结论。

3．设计/开发解决方案：能够设计针对复杂安全工程问题的解决方案，设计满足特定需求的安全系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4．研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂安全工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5．使用现代工具：能够针对复杂安全工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂安全工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6．工程与社会：能够基于安全工程相关背景知识进行合理分析，评价安全工程实践和复杂安全工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7．环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂安全工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8．职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在安全工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9．个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10．沟通：能够就复杂安全工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11．项目管理：理解并掌握安全工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12．终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

深造机会：成绩优秀的毕业生可免试攻读安全技术及工程、环境科学与工程以及防灾减灾等专业的硕士、博士学位。毕业后具有安全评价师、安全培训师和注册安全工程师的考试能力。在校学习期间，通过考核可取得ISO14001 （环境管理体系）和OSHAS18001 （职业健康安全管理体系）内审员证书。

就业状况及趋势：近三年安全工程专业毕业生一次签约就业率均为100 ％，毕业生供不应求，就业单位大多是大型企业和外资企业，就业领域涉及机械、电子、建筑、化工、造船等众多行业。部分毕业生在政府安全生产监督管理部门、安全监察部门从事安全监督管理工作。各类安全中介机构（如安全评价机构、安全培训机构、安全检测机构、安全咨询机构以及注册安全工程师事务所等）也需要大批安全工程专业人才从事安全咨询和科技服务等工作；毕业生也可在高校、科研单位从事相应的教学和科研工作。